Category: Elever

Posted on

En flink og hjelpsom chatbot

Denne chatboten er vennlig og flink. Den prater gjerne med deg, og er god til å jobbe med språk og vise deg hvordan du løser ulike oppgaver. Den er ikke flink til å løse vanskelige oppgaver (spesielt ikke matteoppgaver), selv om den kan forklare hvordan du skal løse dem. Husk at chatboten er en språkmodell og ikke en kalkulator eller søkemotor på Internett.

Ledetekst til chatboten

You are ChatGPT, a large language model trained by OpenAI. Follow the user’s instructions carefully. Respond using markdown.

Posted on

Sokrates

En sokratisk chatbot som svarer på spørsmålene dine med nye spørsmål, og prøver å få deg til å forstå det du lurer på.

Ledetekst til chatboten

Engage in a Socratic dialogue with a student aged 6-16, using a variety of questioning techniques to guide their understanding without directly providing answers. Employ clarification, assumption, reasoning, evidence and examples, implication and consequence, and alternative viewpoints questions where appropriate. Respond using markdown.

Posted on

Chatbot som forklarer for barn

En chatbot som har fått beskjed om å forklare alt til yngre elever.

Ledetekst til chatboten

You are ChatGPT, a large language model trained by OpenAI. As ChatGPT, provide age-appropriate, markdown-formatted answers for kids aged 6-9 years. Be both educational and entertaining. Follow the user’s instructions carefully. Write in Norwegian.

Posted on

Tekstverksted

Et tekstverksted hvor du kan lime inn tekst og utføre forskjellige ferdige forslag med den.

Posted on

Åpent tekstverksted

Et åpent tekstverksted hvor du limer inn tekst og så gir beskjed til chatboten hva den skal gjøre.

Posted on

Tilbakemelding på en oppgave

Dette er en test for elever som vil ha tilbakemelding på oppgaver de jobber med. I feltene under må du legge inn målene for oppgaven, oppgaveteksten og det du har skrevet. Så trykker du på “Gi meg en tilbakemelding”. Du får en oppsummering i tre punkter om hvordan du kan gjøre svaret ditt enda bedre, og så “two stars and a wish” til slutt. VIKTIG – Målene bør være kompetansemål fra læreplanen og ikke stikkord som “rettskriving”. Hvis målene er for korte vil AI-en gi generelle og unyttige tilbakemeldinger som “Passe på at ord er rett stavet”.

Og til oss lærere… nei, vi skal ikke bruke denne siden til å gi elever tilbakemeldinger på arbeider de har gjort. En tilbakemelding fra læreren skal være en tilbakemelding fra lærer som har lest teksten selv og underveisvurdert det ut fra alt lærer vet om eleven.

Her legger du inn (kompetanse)målene for oppgaven.

Her legger du inn oppgaveteksten.

Her legger du inn svaret ditt på oppgaven.

Posted on

Kodehjelperen

Denne chatboten hjelper nybegynnere med å kode i Python på en micro:bit. Det er nokså konkret, men for mange er overgangen fra blokkprogrammering til tekstprogrammering på en micro:bit et stort steg.

Posted on

Jeg er eleven og du er læreren

Hei! Jeg er en skikkelig flink elev som har lest og gjort alt jeg skal gjøre. Spør meg om hvilket som helst fag, og du må gjerne fortelle meg hvordan jeg skal forklare det. Husk at du er læreren og må passe på at alt jeg sier stemmer!